介紹環(huán)節(jié)，陳巍代表公司對東北農(nóng)業(yè)大學孫登林書記一行及所有學員的參訪交流表示熱烈歡迎，同時全面介紹了東旭集團及東旭藍天發(fā)展歷程及核心優(yōu)勢。

22年東旭發(fā)展史
積淀出科技與金融兩大基因

1997年東旭集團以高端裝備制造產(chǎn)業(yè)起步，始終懷抱“實業(yè)報國”的情懷和理想，以振興民族產(chǎn)業(yè)為己任，二十余年矢志不渝、堅守實業(yè)，布局一系列關(guān)系國計民生的新興產(chǎn)業(yè)，立志成為受人尊敬的中國實體產(chǎn)業(yè)先鋒。業(yè)務(wù)覆蓋高端制造、能源環(huán)保、產(chǎn)業(yè)園區(qū)和東旭金融等領(lǐng)域，圍繞實業(yè)、金融形成了兩大產(chǎn)業(yè)集群。過程中，專注于做強做大產(chǎn)業(yè)的同時借助金融的力量，促進產(chǎn)融聯(lián)動，加強互相反哺，實現(xiàn)共同成長。東旭22年發(fā)展史積淀出了科技、金融兩大基因，這是東旭獨有的成長邏輯。

內(nèi)生外延同步發(fā)展
著力人才培養(yǎng)，提升科技能力

同時，整個集團倡導“內(nèi)生式”與“外延式”同步發(fā)展，東旭集團已先后與北京大學、中國人民大學、北京交通大學、北京工業(yè)大學、北京理工大學、電子科技大學、中國科學院大學等高校科研機構(gòu)建立了長期產(chǎn)、學、研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系。東旭藍天也十分注重科技研發(fā)，先后與北京科技大學能源與環(huán)境工程學院、大連理工大學環(huán)境學院等諸多高校共建環(huán)境修復(fù)實驗室、環(huán)境污染控制實驗室，建立多個層面的校企合作，開拓并深化與大學、大院、大所對接新領(lǐng)域、新途徑、新方式，助推研發(fā)成果落地、實現(xiàn)技術(shù)轉(zhuǎn)化，同時也借助高校的科研實力不斷提升企業(yè)的科技創(chuàng)新能力，以及校企在人才培養(yǎng)、人才發(fā)展方面的結(jié)合。這是“科技”這一關(guān)鍵詞的集中表現(xiàn)。

構(gòu)建產(chǎn)業(yè)自閉環(huán)
創(chuàng)新發(fā)展模式，夯實核心競爭力

在談到東旭藍天的核心優(yōu)勢時，陳巍表示，時代全球化及行業(yè)迭代之下，東旭藍天提出了“全產(chǎn)業(yè)、聯(lián)發(fā)展、自閉環(huán)”的戰(zhàn)略構(gòu)想和價值訴求，這體現(xiàn)了公司對產(chǎn)業(yè)生態(tài)根本利益和未來發(fā)展的深刻理解與準確把握。與此同時，新能源、生態(tài)環(huán)保雙主業(yè)驅(qū)動與“智慧能源+環(huán)保治理”創(chuàng)新發(fā)展模式圍合，構(gòu)建出緊密的產(chǎn)業(yè)閉環(huán)。這一閉環(huán)，在東旭藍天內(nèi)部構(gòu)成了完整的業(yè)務(wù)生態(tài)，鑄造出牢固的產(chǎn)業(yè)壁壘，行業(yè)內(nèi)幾乎沒有與東旭藍天擁有同等業(yè)務(wù)布局的企業(yè)。

基于五級人才體系
依托東旭大學，實現(xiàn)人才共生

東旭實施人才領(lǐng)先戰(zhàn)略，以精英人才引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展。引進人才方面，東旭初步建立了分層級的合伙人激勵框架，推行“千人企業(yè)家計劃”，吸引更多企業(yè)家、更多精英人才加入。賦能人才方面，東旭倡導“以用為本”，引進精英人才的同時還要持續(xù)不斷地為人才“賦能”。以規(guī)范人才選拔和人才培養(yǎng)為抓手，持續(xù)賦能人才，構(gòu)建了“五級人才”成長體系。即“東旭焰陽”領(lǐng)軍人才培養(yǎng)項目、“東旭驕陽”核心骨干培養(yǎng)項目、“東旭朝陽”中堅干部培養(yǎng)項目、“東旭晨光”儲備干部培養(yǎng)項目以及“青苗計劃”集團管理培訓生項目。五陽計劃以實際業(yè)務(wù)為切入點，以戰(zhàn)學戰(zhàn)、以訓促戰(zhàn)，訓戰(zhàn)結(jié)合，以戰(zhàn)為主的原則，以用為本，小灶培養(yǎng)，加速成長，快速提拔，大膽使用，充分盤活存量人才資源，激發(fā)人才活力，不斷提升人才造血功能，煅造中堅力量，構(gòu)筑后備梯隊。